В октябре возобновятся заседания Клуба любителей детской книги.
Первая встреча в среду 23 октября будет посвящена образу города в детской книге.
Выбрав тему «Художник рисует город», мы рассмотрим книги разных эпох.
Первоначально мир детства воспринимался как камерный и, предпочтительно, сельский. В XIX веке детей охотно изображали в уютной домашней атмосфере или на лоне природы.
Однако ХХ век под влиянием идей модернизации привнес в детскую книгу новый образ города как фон для новых сюжетов. Отныне все чаще городские пейзажи
воспринимаются как привлекательные примеры урбанистического развития,
устремленного в будущее.
Мы посмотрим разные издания повестей Эриха Кестнера и обратимся к книгам советского авангарда 1920-1930-х и работам их последователей, увлеченных идеями социальных и архитектурных перемен. Вспомним классиков жанра —
Мирослава Шашека, Ричарда Скарри, Йорга Мюллера.
Посмотрим, каким предстает город в книгах современных художников: Петра Сиса, Шона Тана, Сидни Смита, Пэк Хины и других. Приглядимся, какими художественными средствами решает «художник-урбанист» свои задачи.
Первая встреча в среду 23 октября будет посвящена образу города в детской книге.
Выбрав тему «Художник рисует город», мы рассмотрим книги разных эпох.
Первоначально мир детства воспринимался как камерный и, предпочтительно, сельский. В XIX веке детей охотно изображали в уютной домашней атмосфере или на лоне природы.
Однако ХХ век под влиянием идей модернизации привнес в детскую книгу новый образ города как фон для новых сюжетов. Отныне все чаще городские пейзажи
воспринимаются как привлекательные примеры урбанистического развития,
устремленного в будущее.
Мы посмотрим разные издания повестей Эриха Кестнера и обратимся к книгам советского авангарда 1920-1930-х и работам их последователей, увлеченных идеями социальных и архитектурных перемен. Вспомним классиков жанра —
Мирослава Шашека, Ричарда Скарри, Йорга Мюллера.
Посмотрим, каким предстает город в книгах современных художников: Петра Сиса, Шона Тана, Сидни Смита, Пэк Хины и других. Приглядимся, какими художественными средствами решает «художник-урбанист» свои задачи.
Ведущая клуба: главный библиограф Центра детской книги и детских программ Библиотеки иностранной литературы Ольга Мяэотс.